TRANSFORMAR, COM OS PROFESSORES, A EDUCAÇÃO NO BRASIL

Acesse as formações continuadas e os cursos gratuitos do iungo para educadores

Cartografias iungo

Cursos gratuitos para suas aulas de projetos de vida!

Itinerários Amazônicos

Programa para povoar as escolas de Amazônia!

Nosso Ensino Médio

Curso gratuito para professores e gestores escolares mergulharem nas mudanças do Ensino Médio

Entrepares

Assessoria para a estruturação de mentorias entre professores experientes e iniciantes, além de oferta de formação docente.

Planos de aula gratuitos, livros digitais, vídeos e muito mais para os educadores

Componentes curriculares eletivos de Santa Catarina

Portfólio de eletivas de Ensino Médio de Santa Catarina, feito colaborativamente por educadores

Roteiros pedagógicos de Projetos de Vida de Santa Catarina

15 roteiros pedagógicos, feitos colaborativamente por educadores

Os Projetos de Vida são a espinha dorsal da escola

Professor de São Paulo (SP) conta como alunos tornaram-se mais protagonistas, passaram a fazer perguntas e a participar bastante em sala de aula a partir de uma abordagem que envolve projetos e tutoria

Projeto usa samba de raiz para discutir racismo e práticas pedagógicas

Professora do Rio de Janeiro (RJ) conta como estruturou atividade para estudantes do magistério saberem identificar e desenvolver práticas a partir da realidade de seus futuros alunos

Somos o iungo, um instituto que acredita no poder transformador da educação. Para nós, a educação integral passa necessariamente pelo fortalecimento dos professores. Conheça nosso trabalho!

Imagem com desenho de um rosto de perfil e uma lâmpada acessa

Formação de professores e gestores escolares

Imagem com desenho de uma casa

Material didático e inspirações para os educadores

Pesquisas acadêmicas sobre o trabalho docente

Imagem com o símbolo de aspas em rosa.

O que dizem professores, gestores
e parceiros sobre o iungo

Ulisses Araújo professor doutor da Universidade Federal de São Paulo em depoimento

Professor Dr. Ulisses Araújo

Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP
A importância do que está acontecendo na parceria com o iungo é fortalecer as relações entre a universidade pública e os professores da Educação Básica
A professora Kelly Couto sorrindo

Kelly Couto

Vice-diretora do Colégio Estadual Anna Junqueira Ayres Tourinho, de São Francisco do Conde (BA) e residente iungo 2021
A Residência iungo foi um divisor de águas porque sistematizou nossa metodologia. Também fortaleceu a auto-estima dos professores, que puderam ensinar o que sabiam aos colegas.
Kuka Chaves, secretária de Estado de Educação do Amazonas.

Kuka Chaves

Secretária de Estado de Educação do Amazonas. O estado é parceiro do iungo no programa Nosso Ensino Médio.
Em se tratando de Formação de Professores, é relevante ressaltar o quão significativos foram os momentos oportunizados pelo iungo, em especial à realidade amazônica, frente aos novos desafios do Ensino Médio.
Neca Setubal, presidente do Conselho Consultivo da Fundação Tide Setubal e co-financiadora do programa Itinerários Amazônicos.

Neca Setubal

Presidente do Conselho Consultivo da Fundação Tide Setubal
Começar uma iniciativa, junto com o iungo, pela educação na Amazônia foi um passo muito importante em 2021. As juventudes brasileiras merecem uma escola que faça sentido para suas vidas e para um mundo mais digno e sustentável. Espero ver florescer, nos próximos anos, o resultado da nossa parceria de maneira que escolas de todo o Brasil sejam inundadas de Amazônia.
Uma mulher, Tatiana Camargo e um homem, Darley Leal em foto para depoimento sobre a Residência iungo

Tatiana Camargos e Darley Leal

Dupla integrante da Residência iungo para Educadores 2020.
A Residência iungo é uma formação com múltiplas conexões: o estudo e a pesquisa, a potência da interação com colegas, a partilha generosa de ideias e experiências, a oportunidade da criação. Tudo isso nos motiva a repensar nossos projetos de vida e propor novas ações para as escolas onde atuamos.
A professora de filosofia e aluna da Aprendizagem Criativa, Marília Barbosa

Marília Barbosa

Professora de Filosofia da Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarães de Belo Horizonte (MG) e aluna da especialização em Aprendizagem Criativa oferecida em parceria com a PUC Minas e a SEE-MG.
A especialização Aprendizagem Criativa do Instituto iungo em parceria com a SEE-MG tem nos possibilitado a formação que os novos tempos exigem: metodologias ativas colaborativas e competências ligadas a tecnologias várias, o que para muitos profissionais da rede pública é um grande desafio.
O diretor da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEE-MG, Weynner Lopes.

Weynner Lopes

Diretor da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEE-MG.
O programa Aprendizagem Criativa foi construído a várias mãos e customizado para a realidade do estado e as peculiaridades de cada região. Ele se adequou ao nosso currículo de referência e às nossas diretrizes para o desenvolvimento dos profissionais. Tenho certeza de que ainda vamos formalizar novas parcerias para alavancar os resultados da educação em Minas Gerais.
O Professor de Linguagem da E.E.M. Elfrida Cristino da Silva (Itajaí - SC) e participante das trilhas formativas oferecidas em parceria com a SED-SC, Adriano Salvi.

Adriano Salvi

Professor de Linguagem da E.E.M. Elfrida Cristino da Silva (Itajaí – SC) e participante das trilhas formativas oferecidas em parceria com a SED-SC.
As trilhas formativas auxiliam o meu trabalho e a pensar a educação como um processo mais amplo, transdisciplinar e efetivo em relação aos resultados. Também me desafiam a inovar e buscar estratégias e soluções para o fazer pedagógico, além de ampliarem o meu repertório e aprofundarem temas de meu interesse.
A Coordenadora Pedagógica na E.E.B. Ruth Lebarbechon (Município de Água Doce, Joaçaba – SC) e participante das trilhas formativas oferecidas em parceria com a SED-SC, Rosana Marcolino.

Rosana Marcolino

Coordenadora Pedagógica na E.E.B. Ruth Lebarbechon (Município de Água Doce, Joaçaba – SC) e participante das trilhas formativas oferecidas em parceria com a SED-SC.
A formação tem propiciado reinventar nossas práticas frente aos desafios da implantação de um novo sistema de ensino pautado no desenvolvimento de novas aprendizagens e conhecimentos. Sou grata por participar dessa construção a muitas mãos, fortalecendo a cultura de corresponsabilidade no cenário mais importante: a escola.
A vice-diretora da Escola Estadual Prof. Ricardo de Souza Cruz de Belo Horizonte (MG) e aluna da especialização em Aprendizagem Criativa oferecida em parceria com a PUC Minas e a SEE-MG, Carmélia Lima.

Carmélia Lima

Vice-diretora da Escola Estadual Prof. Ricardo de Souza Cruz de Belo Horizonte (MG) e aluna da especialização em Aprendizagem Criativa oferecida em parceria com a PUC Minas e a SEE-MG.
Diante dos desafios da educação, o Instituto iungo, em parceira com a SEE-MG, tem nos oferecido a oportunidade de repensar as nossas práticas, compartilhar saberes e avaliar toda a dimensão da nossa atuação como educadores.
O Professor da E.E. Silviano Brandão de Belo Horizonte (MG) e aluno da especialização em Aprendizagem Criativa oferecida em parceria com a PUC Minas e a SEE-MG, Allyson Mendes Rosa.

Alysson Mendes Rosa

Professor da E.E. Silviano Brandão de Belo Horizonte (MG) e aluno da especialização em Aprendizagem Criativa oferecida em parceria com a PUC Minas e a SEE-MG.
O iungo me trouxe frescor e coragem para enfrentar desafios, no sentido mais positivo da palavra, e tenho certeza que isso irá se refletir no espaço escolar.
A professora de Química da Escola Estadual Silviano Brandão de Belo Horizonte (MG) e aluna da especialização em Aprendizagem Criativa, Priscila Pizzatti.

Priscila Pizzatti

Professora de Química da Escola Estadual Silviano Brandão de Belo Horizonte (MG) e aluna da especialização em Aprendizagem Criativa.
Sinto-me honrada e motivada em participar do Curso Aprendizagem Criativa e fazer parte da família iungo. Dentre os muitos sentimentos experienciados, têm sido significativas as mudanças na minha percepção sobre o que é ser professora.

Nossos Mantenedores

[user_registration_my_account]